Reflecteren:
Vandaag stond veldonderzoek op het programma. Samen met Reymark en Quincy besloten we naar verzorgingstehuizen te gaan. Het plan was om patiënten en medewerkers te interviewen om te weten te komen of er problemen zijn waar ze tegenaan lopen of wat er beter kon, en hierop konden wij dan ons object op baseren. Helaas konden we bij de 2 tehuizen (zie foto’s) waar we langs gingen niemand interviewen, omdat dit in de knoop zou komen met de privacy van die mensen. We moesten een afspraak maken en we hopen dus ergens volgende week terecht te kunnen komen om interviews af te leggen. Daarnaast heb ik nog een speedcourse over sensoren gevolgd, ik heb daar helaas niet zo heel veel geleerd, want vooral de basics van de arduino werden uitgelegd en die kende ik al.
Leerstrategie en Motivatie:
Het was de bedoeling dat we ieder een interview zouden afleggen met iemand, en de andere persoon dit zou filmen/opnemen om weer te kunnen gebruiken voor de Building Block Doelgroep. Ik ben dit CLE geen projectleider, dus qua regelen van dingen doe ik dat niet of weinig in mijn groepje. Mijn rol in het groepje was vooral het inbrengen van ideeën in de groep en hierover brainstormen. Ik merkte dat ik best wat ideeen in te brengen had en ik gelukkig nu ook weet wat mijn object ongeveer gaat worden. We hebben na het te hebben besproken ook voor de omgeving Zorginstelling gekozen. Hierna zal de rest van het project vooral zelfstandig zijn en niet met mijn groepje, dus ik heb niet echt een “rol” in mijn groepje dan. Ik moet voor mezelf vooral creatief/origineel maar ook simpel zijn in mijn ontwerp. Want ik heb in sprint 1 van CLE1 vooral geleerd dat je niet te moeilijk moet denken, want dan wordt het ook te ingewikkeld als je uiteindelijk je ontwerp moet maken en kom je tijd te kort of lukt het hele ontwerp niet. Dit is ook gelijk mijn leerstrategie voor deze sprint, proberen wat origineels te maken, maar het wel simpel houden zodat het niet te moeilijk wordt voor mezelf bij het ontwerpen van mijn object.
0 reacties