Leerstrategie
Wat was je aanpak om nieuwe dingen te leren en wat was het resultaat? Wat kan beter of anders?
Mijn aanpak om nieuwe dingen te leren was door het werkelijk proberen, in plaats van te veel nadenken over hoe ik het ging doen. Na een goed gesprek met Jan ben ik meteen aan de slag gegaan met mijn project. Ik ben videos gaan kijken ik heb hulp gekregen van peers van medestudenten van leraren, dit allemaal omdat ik niet meer het gevoel had dat ik niet om hulp moest vragen en omdat ik er eindelijk echt aan begonnen was.
Het resultaat dat ik eruit heb gekregen is een werkende “robot” mijn idee is werkelijk tot leven gekomen en ik ben veel zelfverzekerder geworden in mezelf dankzij deze sprint.
Wat beter of anders kan is het plannen van mijn project. Ik heb alles precies zo gekregen als ik het wil en was ook optijd klaar met alles alleen wil ik dat ik mezelf nogmeer tijd geef om met misschien een nog betere versie te komen dan eerst.
Reflecteren
Je hebt op je Blog gereflecteerd op het werk dat je tijdens deze sprint uitgevoerd hebt, waardoor jouw ontwikkeling inzichtelijk geworden is.
Sinds het begin van sprint 1 heb ik:
Geleerd hoe ik beter om moet gaan met hardware.
leren coderen
En het geruiken op mijn adafruit.
Geleerd onderzoek te doen.
Geleerd samen te werken.
Geleerd hoe ik mijn idee de wereld in kan brengen door kleine stapjes te nemen.
Geleerd hoe ik mijn idee de wereld in breng.
En geleerd dat hoe goed alles ook gaat, het altijd mis kan gaan. Maar, we blijven gewoon doorgaan.
Motivatie
Wat was je rol in het team, hoe heb je dat ingevuld en hoe heeft dit jouw leren beïnvloed?
Mijn rol in het team was, iemand waar iedereen naartoe kwam om ideeën te bedenken of problemen op te lossen, iemand die altijd alle spullen bij der had die iemand nodig had.
Ik ben niet iemand met veel zelfvertrouwen ookal lijkt dat soms niet zo. Ik doe heel hard mijn best om zo goed mogenlijk over te komen bij iedereen en wil daarom iedereen ook zo goed mogenlijk helpen met eventuele problemen waar zij tegen aan lopen. Dankzij mijn team en dankzij het feit dat ik ze opweg heb kunnen helpen met hun problemen en ideeën. heb ik veel meer zelfvertrouwen dan toen ik begon aan de sprint. Ik durf nu ook meer vragen te stellen omdat zij mij ook constant vragen stellen.