Context in kaart brengen
Je kunt de ontwerpopdracht en het onderzoek hiernaar beschrijven, zodanig dat de context en het achterliggende probleem duidelijk worden.
Foto’s context (luchtsingel brug)
Interviews, resultaten en doelgroep
Doelgroep
De doelgroep kan beschreven worden als: Studenten zowel jongens als meisjes tussen de leeftijdsgroep 16 en 22 jaar die op de scholen Grafisch Lyceum en Zadkine zitten, de Luchtsingel brug gebruiken om naar school te lopen en die het in de donkere ochtend of late avond eng vinden om er alleen te lopen, of de brug niet aantrekkelijk vinden.
Behaviour maps
Actorenmap
Creatieve sessie voorbereiden en begeleiden
Je kent meerdere brainstorm methodes, zodanig dat je een creatieve sessie kan voorbereiden en begeleiden, om in een team tot verschillende originele ideeën te komen.
Voorbereiden/ faciliteren
Tijdens het voorbereiden heb ik verschillende technieken bekeken, ik had al een techniek in mijn hoofd dus zocht ik naar gelijksoortige technieken. Ik heb Uiteindelijk 2 methodes gekozen, één methode waar iedereen loskomt en ideeën genereert zonder zich te schamen (worst possible idea) en een methode waar bruikbare informatie uit kan komen (what if). Ik gaf zelf aan als eerste mijn brainstormsessie te houden omdat ik dus de losmakende brainstorm sessie had waar iedereen baat aan had.
Ik nam ruim 15 minuten voor de worst possible idea methode en maximaal 30 minuten voor de what if omdat ik 3 what if vragen wilde stellen. Ik koos de vragen: what if you were Donald Trump, What if you were five years old en what if you were 100 years in the past. Dit waren de what if vragen die ik heb gekozen. Donald Trump omdat Donald Trump vaak gerelateerd word met zijn uitspraken over de muur tussen de VS en Mexico de muur en de brug waren in dat opzicht het zelfde want wij willen geen mexicanen buiten laten maar hangjongeren. Five years old omdat kinderen geen limiet hebben met hun fantasie, hoe gekker de ideeën hoe beter. 100 Years ago omdat een andere kijk op het probleem ipv constant naar tech gerelateerde ideeën een fris beeld geven op het probleem. Hoe zouden zij dit 100 jaar geleden hebben opgelost en hoe zou wij dit kunnen toepassen met tech.
Om dominantie te voorkomen tijdens de brainstorm sessie heb ik de participanten zelfstandig op een papiertje laten schrijven zodat zij alles kunnen op schrijven zonder verstoort te raken door een ander. Hier gaf ik hen 2 minuten voor per “what if ” vraag.
Ik heb de brainstormsessie gehouden in een lege ruimte waar alleen mijn groepje was en wij dus in alle rust ideeen konden genereren.
De regels waren dat je 2 minuten had voor het opschrijven van je ideeën en dat je als uitgangspunt altijd moest nemen “De brug is vies/onaantrekkelijk” wat zou je hier aan doen als (what if). Dit is zodat de participanten in een korte tijd ideeën gaan genereren zonder erbij natendenken of het wel of niet goed is. Ook heb ik het zo gedaan zodat men het uiteindelijke doel niet vergeten namelijk de brug aantrekkelijker maken.
Methodes
“What If” Brainstorming
wat als het probleem zich 100 jaar geleden voordeed? Hoe zouden we het oplossen? Wat als Superman tegen een probleem aanloopt? Hoe zou hij er mee omgaan? Wat als het probleem zich 50 keer erger voordeed of juist 50 keer minder? Wat zouden we dan doen? Dit zijn allemaal verschillende “wat als” scenario’s die creatief denken bevorderen, of tenminste mensen aan het denken laten zetten.
https://business.tutsplus.com/articles/top-brainstorming-techniques–cms-27181
“Worst Possible Idea” Brainstorming
Ook heb ik een methode gevonden waardoor iedereen los kan komen voordat we echt gaan brainstormen en misschien komen hier zelfs goeie ideeën uit.
Waarom heb ik de methode gekozen
Toen ik op de opleiding CMD zat hadden we een dag waar we verschillende brainstorm methodes uitprobeerde. Één van de methode die mijn is nagebleven is een mehode waar je de worst possible scenario hebt en daaruit ideeën genereert, er kwamen veel leuke ideeën naar boven en het was een apparte methode. Ik heb de exacte methode niet gevonden maar wel een methode die er een beetje op lijkt. Ik heb deze methode gekozen omdat het je creativiteit boost, en niks is te gek. Deze twee methodes lijken er een beetje op en laten je inde schoenen van een ander staan.
Uitvoering
(Worst idea possible) methode
Ik heb de brainstorm technieken gebruikt. Ik ben begonnen met de worst possible idea zodat mijn teamgenoten loskwamen en met gekke ideeën zouden komen. Hierbij de video:
(What if) methode
Na de worst idea methode ben ik meteen aan de slag gegaan met de what if methode zodat we uit onze eigen schoenen stappen. Ik gebruik de vergaarde informatie van de field research om de brainstorm sessie te lijden. Uit onze onderzoeken zijn gebleken dat er de mensen die de brug gebruiken de brug niet goed verzorgd vinden of juist vies. Deze informatie heb ik gebruikt om de brainstorm sessie te lijden. Ik heb 3 onderwerpen gekozen.
Ik heb deze website gebruikt als hulpmiddel : https://whtifs.com/creative-session De website had een paar vragen klaarstaan en ik koos de vragen die de meeste creativiteit vereiste en waarvan ik dacht ja dat heeft te maken met bijvoorbeeld ene muur of juist dit is een vraag die creativiteit juist meer tot leven zal brengen.
Ideeën verwerken / selecteren
Nadat de twee minuten voorbij zijn vraag ik aan een ieder wat zij hebben opgeschreven. Ook ik heb meegedaan aan de sessie zodat de participanten zien dat ik ook mijn best doe om ideeën te genereren. Ik begin met mijn ideeën uitleggen en schrijf ze op het bord als de participanten ermee eens zijn dat het idee leuk en haalbaar is. Dit heb ik drie keer gedaan en met elke participant en uiteindelijk hebben we heel veel ideeën gegenereerd. Ideeën die meerder malen voorkwamen daar heb ik een streep achter gezet omdat we dan op de zelfde lijn zaten. Uiteindelijk kijken we naar de resultaten en kiezen we de meest gekozen onderwerpen en voila, je hebt ideeën gegenereerd.
Ideekeuze en conceptbeschrijving
Je kan uit verschillende ideeën de meest geschikte ideeën kiezen (COCD box), zodanig dat je deze ideeën kan omzetten in tenminste drie conceptbeschrijvingen (m.b.t functionaliteiten, interactie en technologie).
De volgende stap in het proces is het uiteindelijke idee uitkiezen en dit word gedaan met de COCD box.
COCD BOX
Conceptbeschrijvingen
1. Led Follow You lighting (origineel idee)
De follow you lighting is bedacht op de aantrekkelijkheid van de Luchtsingelbrug te vergroten en het veiligheidsgevoel toe te laten nemen. Met LED lampen die op specifieke momenten en plekken aangaan door pressureplates aan te leggen die alleen het signaal aan de toebehorende LED lichten geven op aan te gaan. Zo gaan de lichten uit wanneer je niet meer op de pressureplate staat, en gaan ze aan wanneer je er juist wel op staat. Het licht volgt je de hele reis over de brug heen en laat ook anderen op de brug zien. Dit geeft een veilig gevoel omdat het lichter is en je beter kan zien en je ziet een ander persoon ook aanlopen omdat zij ook belicht zijn.
Functionaliteit: Geeft een veilig gevoel op de brug, geeft licht en is aantrekkelijk.
Interactie: Geeft licht wanneer ernaast word gelopen en volgt je op de brug. Veranderd van kleur gebaseerd op het weer,
Technologie: Adruino based met wifi verbonden aan de app waar de admin de kleuren van de LED zelf kan kiezen en waar de weather API bij aangesloten is. De LED lichten gaan aan wanneer er op een pressureplate achtige sensor word gestaan.
2. Verborgen statief
Functionaliteit: Laat een statief uit de muur komen waar de meeste mensen hun foto’s maken op de brug voor “De perfecte” Instagram foto.
Interactie: Wanneer men een mooie foto wilt maken voor op de brug en je handen tekort komt, drug je op de plank waar het statief zich bevind, jij legt je telefoon erin en kan getimerd je eigen mooie Luchtsingelbrug foto maken.
Technologie: Arduino based met een knop en servo motoren. Wanneer er op de pressureplate word gedrukt waar het statief zich bevind, klapt het statief open doormiddel van een servo motor.
3. Informatie Knop
Functionaliteit: Geeft informatie over de brug en de plek in het algemeen.
Interactie: Wanneer men op de knop drukt word er een van tevoren opgenomen bericht afgespeeld en word de gebruiker geïnformeerd.
Technologie: Arduino based met een externe speaker er druk knop.
Conceptposter visualiseren
Je kan één van de concepten professioneel visualiseren middels een poster, zodanig dat het concept inzichtelijk is en de achterliggende argumentatie duidelijk wordt.
